简介
最近更新:2026年8月28日

浣石智阅是一款面向学校、教师、家长的智能作文批阅与分析平台。

平台支持语文作文与英语作文批改,覆盖校内习作、课堂教学、班级讲评与阶段训练等场景。其中英语作文现已支持校内英语、雅思写作与托福写作等不同任务类型。

浣石智阅当前支持网页端与移动端协同使用。用户可在网页端或移动端完成单篇批改、班级批改、结果查看、讲评分析与导出,辅助提升作文教学效率与反馈质量。

网页端适合集中查看与管理,移动端更适合拍照上传、快速批阅和课堂使用。

首次使用
最近更新:2026年8月28日

登录后,请先填写问卷或进入“账户中心”选择个人身份,设置相应信息:家长:填写孩子年级;教师:填写所教年级、任教学科等教学信息。

系统会根据身份显示对应功能。家长端以单篇批阅为主;教师端还提供班级管理和批量批阅功能。

家长使用
最近更新:2026年8月28日

1. 在批阅页选择语文或英语。

2. 填写作文题目与要求,选择年级及相关批阅设置。

3. 上传清晰、完整的作文图片。

如图片较多,可点击右上角“智能整理”按钮,自动处理图片方向和顺序,提升作文识别准确性和批阅结果质量。

4. 点击“开始批阅”,等待系统生成结果。

进入批阅页后可以查看批阅结果,结果通常包括:图文旁批、参考修改版作文、写作要求完成情况与维度评分/评级。

家长身份不显示班级管理和批量批阅入口,批阅历史中仅展示单篇批阅记录。

教师使用
最近更新:2026年8月28日

教师既可以批阅单篇作文,也可以进行班级批量批阅。

进行班级批阅前,请先在首页点击左上角头像进入“班级设置”,新建班级并维护学生名单。学生可以逐个添加,也可以通过 Excel 表格批量导入。

批量批阅时:

1. 选择“批量批阅”和对应班级。
在左侧设置完基础作文信息后,按学生上传作文图片,可以使用“智能整理”检查图片方向和页序。

2. 发起批量批阅并查看每名学生的结果。

3. 批阅完成后,可查看班级概览与整班讲评,了解共性亮点、主要问题和教学建议。

教师还可以批量导出学生 PDF 报告,并下载整班讲评 DOCX 文档。

移动端:快速开始
最近更新:2026年8月28日

您可以通过以下方式在手机端使用浣石智阅:

1. 微信小程序:打开微信,搜索“浣石智阅”,即可找到并体验浣石智阅微信小程序。适合家长、学生和教师在手机上快速拍照上传作文、查看批阅结果和进行自批练习。微信小程序可直接调用拍照和相册功能,使用更顺手,推荐作为手机端主要使用方式。

2. iOS App 下载:您也可以在 App Store 搜索“浣石智阅”,下载 iOS 端 App 使用。

浣石智阅移动端支持语文与英语作文 AI 批改,可用于单篇作文批阅、班级批量上传、批阅记录查看、报告导出和账户管理等场景。

用户可以在手机上完成作文拍照上传、快速批阅、结果查看与报告导出,也可以按班级进行作文的批量提交与统一管理。

教师身份还可进入班级管理和批量批阅;家长身份仅保留单篇批阅相关入口。

本节以“单篇作文批阅”为例,介绍移动端从登录、上传作文到查看批阅结果的基本流程。如需批量处理班级作文,可在工作台选择“班级批量上传”进入对应流程。

第一步:登录移动端

打开浣石智阅移动端登录页,使用账号密码或手机号登录。登录成功后,会进入批阅页。

浣石智阅移动端登录页面

第二步:进入单篇作文批阅

在批阅页点击右上角“批阅设置”按钮,选择批阅方式,老师可以选择“批量批阅”,家长默认为单篇批阅。

批阅设置中,可以根据用户的需要,选择批阅的文体、评价方式、教师批阅偏好、旁批层级等内容。

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第三步:设置作文题目与要求

用户可以手动输入作文题目与要求,或者点击“智能识别”选择图片,进行文字识别,在识别的同时会判断作文的学科与年级,如果认为识别不准确,用户可以手动选择来纠正。

浣石智阅移动端登录页面

第四步:上传作文图片并批阅

随后可在“作文图片”区域,选择“从相册选择”或“普通拍照”,iOS端用户也可以选择“扫描拍照”,快速裁剪并校正作文图片。移动端最多支持上传 6 张作文图片。

上传后,用户可以预览、删除、旋转图片,如果涉及多图,可以点击“智能整理”按钮调整图片方向与顺序。

确认题目、图片无误后,即可点击“开始批阅”进入批阅页面。

浣石智阅移动端登录页面

第五步:查看批阅结果

批阅完成后,用户可以查看图文批阅版结果。页面左侧展示学生作文原图,右侧展示对应的批注内容。

包括原文摘录、旁批建议、延续建议和参考表达等。作文中的问题位置会用标记和连线对应到右侧批注,方便快速定位。

页面下方还会生成“尾批”,您可以根据需要生成“写作思路点拨”“五维分项讲评”“整体总评”和“教师指导”。

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第六步:调整建议方式或导出报告

在批阅结果页,用户可以根据需要切换旁批建议方式,例如选择“直接给修改建议”,让系统优先输出可执行的修改动作。

对于等第、旁批和尾批,您都可以直接编辑内容,也可以设置是否导出到报告中。

如需重新生成结果,可以点击“重新生成”;如需保存或打印,可以点击“下载 PDF”导出报告。

确认批阅结果无误后,可以点击“提交完成”。已完成的批阅会显示在底部菜单栏的“批阅历史”中,方便后续查看、整理和继续使用。

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